• Serdeczne podziękowania dla klas, które włączyły się do akcji "Mikołaje, łączcie się!" 
          • Serdeczne podziękowania dla klas, które włączyły się do akcji "Mikołaje, łączcie się!" 

          • W listopadzie szkolne koło wolontariatu przeprowadziło akcję, w ramach której chętne klasy przygotowały prezenty dla dzieci chorych, osieroconych, a także ich rodzeństwa. W dniu 29.11.2018 r. prezenty trafiły do Hospicjum im. Dutkiewicza w Gdańsku, skąd wyruszą w dalszą drogę do adresatów.   

            Serdecznie podziękowania dla klas 1 c, 1 d, 3 f, 4 c, 4 i, 5 b, 6 c, które włączyły się do akcji. 

            Dzięki Wam uśmiech zagości na twarzach dzieci! 

             

            Ewa Ławicka 

            Dorota Warmińska

        • Klasa 1 d włączyła się do akcji "Mikołaje łączcie się!".
          • Klasa 1 d włączyła się do akcji "Mikołaje łączcie się!".

          • Uczniowie z klasy 1 d wraz z rodzicami i wychowawczynią przygotowali dwa prezenty dla dzieci objętych pomocą Fundacji Hospicyjnej. Oprócz prezentów do dzieci trafią własnoręcznie wykonane kartki z życzeniami.  Właśnie takimi gestami pokazujemy, że nie jest nam obojętny los potrzebujących. 

            Ewa Ławicka

        • Fala dobra - tekst kolędy
          • Fala dobra - tekst kolędy

          • Drodzy Rodzice, Nauczyciele, Uczniowie!

            Poniżej zamieszczamy tekst kolędy, którą będziemy śpiewać podczas nagrywania teledysku promującego charytatywną płytę "Fala  Dobra".

            TEKST KOLĘDY / PASTORAŁKI


            Jezusa narodzonego wszyscy witajmy,
            Jemu po kolędzie dary wzajem oddajmy.
            Oddajmy wesoło, skłaniajmy swe czoło,
            Skłaniajmy swe czoło Panu naszemu.

            Oddajmy za złoto wiarę, czyniąc wyznanie,
            Że to Bóg i człowiek prawy leży na sianie.
            Oddajmy wesoło...

            Oddajmy też na kadzidło Panu nadzieję,
            Że Go będziem widzieć w niebie, mówiąc to śmiele.
            Oddajmy wesoło...

            Oddajmy za mirrę miłość na dowód tego,
            Że Go nad wszystko kochamy z serca całego.
            Oddajmy wesoło...

            Przyjmij Jezu na kolędę te nasze dary,
            Przyjmij serca, dusze nasze za swe ofiary.
            Byśmy Cię samego kochali jak swego.
            Stwórcę na niebie.  


            TEKST_KOLEDY.docx


            Alicja Chachulska

            Dyrektor ds. pedagogicznych

            w Pozytywnej Szkole Podstawowej 

        • WŚRÓD ZNAJOMYCH I PRZYJACIÓŁ
          • WŚRÓD ZNAJOMYCH I PRZYJACIÓŁ

          • W związku z cyklem zajęć dotyczących przyjaźni, naszych pasji i szczególnej uwagi na to, co znajdziemy w Internecie, uczniowie kl. 4 K:

            Czytali na lekcji j. polskiego na temat pasji dzieci europejskich i afrykańskich (w ramach PAH), przygotowali oraz zaprezentowali, jakie oni mają hobby.

            Przeczytali z podziałem na role tekst A. Mickiewicza „Przyjaciele”, który odwołuje się do konwencji bajki wywodzącej się od Ezopa. Ta krótka historia przedstawia scenkę rodzajową rozgrywającą się w lesie i pozwala zrozumieć dzieciom, czym jest prawdziwa przyjaźń, albowiem utwór Mickiewicza nawiązuje do dobrze znanej prawdy obecnej w polskiej kulturze – „że prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie”. Ta prosta opowiastka wskazuje na konieczność potwierdzania czynem swoich słów. Następnie uczyli się piosenki „Przyjaciel wie”, którą napisał Jacek Cygan, natomiast melodię skomponował Krzesimir Dębski.

            Przedostatnim ogniwem było czytanie tekstów dotyczących zagrożeń w Internecie, wykonanie plakatów i omówienie przez dzieci tego ważnego zagadnienia.

            Na zakończenie przeczytali lekturę „Lew, czarownica i stara szafa”, analizując postawy bohaterów, odnosząc się do poznanych wcześniej tekstów.

            Teraz przygotowują przedstawienie „W poszukiwaniu przyjaźni” – w odniesieniu do „Małego Księcia”–powiastki filozoficznej dla dzieci Antonie de Saint-Exupery’ ego.

            B. I.

        • Akcja: „Śniadanie daje moc”.
          • Akcja: „Śniadanie daje moc”.

          • Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. W celu zwiększenia świadomości uczniów na temat roli zdrowego odżywiania, Pozytywna Szkoła Podstawowa włączyła się w bieżącym roku szkolnym do akcji edukacyjnej „Śniadanie daje moc”.

            Od 13 do 23 listopada 2018 r. uczniowie oddziałów przedszkolnych, klas pierwszych i drugich najpierw przygotowali, a potem wspólnie spożywali drugie śniadanie. W przygotowaniach ochoczo wsparli nas rodzice uczniów. Dzięki nim na naszych szkolnych „stolikach śniadaniowych” znalazły się kolorowe kanapki i inne niesamowicie zachęcające przekąski. Oprócz tego przeprowadzono również pogadanki na temat roli śniadania, jako najważniejszego posiłku w ciągu dnia. Dzięki niemu dzieci mają siłę i energię do nauki i zabawy, lepiej się koncentrują na wykonywanych zadaniach. Uczniowie dowiedzieli się również, że zdrowe odżywianie to nie tylko zdrowa żywność. Ważne jest też, by jeść pięć posiłków w ciągu dnia o stałych porach i bez pośpiechu. Akcja dała uczniom nie tylko wspaniałą zabawę, ale również szansę na integrację grupy.

            Realizatorzy – wychowawcy kl.0, I, II.

            Koordynator – Monika Bukowska.

        • Spektakl teatralny "Świat legend"
          • Spektakl teatralny "Świat legend"

          • Klasa 4c, 5b, 5h w środę 21. listopada byli na spektaklu "Świat Legend" Teatru Wrocławskiego In Art.

            Przedstawienie było kompilacją czterech legend polskich. Każda z nich była pokazana w inny sposób, a wszystkie zostały osadzony w wirtualnym świecie.

            Wszystkim bardzo się podobało i polecamy wszystkim ten spektakl!

             

        • Dzielimy się dobrymi uczynkami!
          • Dzielimy się dobrymi uczynkami!

          • W listopadzie klasa 4i wraz z rodzicami oraz wychowawcą Magdaleną Aniśko wzięła udział zbiórce pieniędzy oraz słodyczy dla podopiecznych hospicjum. Wspólnie udało nam się stworzyć trzy paczki, które powędrują do potrzebujących. Czas przedświąteczny przypomina nam o tym, że warto dzielić się dobrymi uczynkami przez cały rok.

            Magdalena Aniśko

        • Uczennica klasy 3b Tosia Kostrzewska z sukcesem poprowadziła wykład na Politechnice Gdańskiej
          • Uczennica klasy 3b Tosia Kostrzewska z sukcesem poprowadziła wykład na Politechnice Gdańskiej

          • W listopadzie kolejny raz klasa 3b udała się na Politechnikę Gdańską w ramach projektu Polskiej Akademii Dzieci.

            Tym razem uczennica naszej klasy Tosia Kostrzewska wiodła prym na Akademii. To właśnie ona wygłosiła wykład jako Młody Naukowiec. Tosia opowiadała młodym studentom o swojej pasji, jaką jest sport, a największą jej pasją jest tenis. Przedstawiła argumenty dlaczego sport jest ważny. Powiedziała o pozytywnym wpływie wysiłku fizycznego na organizm człowieka. A przede wszystkim przybliżyła nam tematykę ciekawego i widowiskowego sportu, jakim jest tenis. Najważniejszymi rozgrywkami tenisowymi w roku są IV turnieje tworzące tzw. Wielki Szlem: Australian Open, Roland Garros, Wimbledon oraz US Open. A czy wiecie co to jest gem? Gem to najmniejsza część rozgrywki w meczu tenisa ziemnego, część seta. Ulubionym tenisistą Tosi jest tenisista wszechczasów Szwajcar Roger Federer, a tenisistką Serena Williams.

            Roger Federer był liderem Rankingu ATP łącznie przez 302 tygodnie i jest to pierwszy wynik w historii. Dzięki zwycięstwom w 17 turniejach Wielkiego Szlema jest jedynym tenisistą w historii, który tego dokonał. Roger Federer wygrał 16 turniejów wielkoszlemowych w grze pojedynczej oraz w 76 turniejach z cyklu ATP. Jego rekordy i technika gry sprawiają, iż rzesze fanów i ekspertów z całego świata są coraz bliżsi przyznania mu miana tenisisty wszechczasów. Serena Williams wykazuje się niebagatelnymi umiejętnościami tenisowymi, jest jedną z najsilniejszych fizycznie zawodniczek. Pomimo licznych kontuzji nigdy się nie poddaje i ciężko trenuje, aby utrzymać się w światowej czołówce żeńskiego tenisa.

            Wykład Dużego Naukowca prowadziła pani doktor Maria Rybarczyk. Jej wykład nosił tytuł ;"Węglowe nanomateriały do materii". Czy wiecie o czym to jest? Zabrzmiało bardzo poważnie! A my dowiedzieliśmy się jak przyśpieszyć ładowanie naszych smartfonów. Pani doktor przedstawiła nam proekologiczne źródła energii elektrycznej, powiedziała czym jest prąd i jak go wytwarzać oraz co zrobić, aby baterie mogły dłużej trwać.

            Tego dnia przedstawił swoje zainteresowania jeszcze jeden młody student Józef. Ukazał nam owady eusocjalne. Czy wiecie co to za owady? To termit, pszczoła i mrówka , z czego największe wrażenie na obecnych zrobił wielkogłowy termit. Posiadał wielką głowę w stosunku do tułowia, bo był to wojownik. Jednak najważniejsza wśród termitów jest królowa, a "czarną robotę " wykonują robotnice. Królowa również w życiu nie próżnuje, gdyż całe życie rodzi jaja, a żyć może nawet 50 lat. Ponadto składa ... 1000 jaj na godzinę. Tak, tak- to nie pomyłka. Jednak termity są bardzo trudne w hodowli, ponieważ bardzo szybko giną. Nawet zwykłe dotknięcie palcem człowieka może je zabić.

            Polska Akademia Dzieci jest bezcenną inicjatywą, ponieważ wprowadza do edukacji prezentowanie i obronę własnych poglądów, występowanie przed szerszą publicznością , dyskusję, a także wspiera dziecięce pasje oraz popiera postawy poszukiwania i dociekliwości młodych ludzi.

            Antosia w sposób niezwykle ciekawy i profesjonalny wygłosiła swoją prelekcję, dogłębnie odpowiadała na pytania studentów. Ze swoim wykładem została zaproszona na Akademię Wychowania Fizycznego w Gdańsku.

            Życzymy Tosi powodzenia i trzymamy kciuki.

            Brawo Tosia

            wychowawczyni Danuta Sobiegraj

        • KONKURS OGÓLNOPOLSKI DLA KLAS 1-3 ”IDĄ ŚWIĘTA, NIE O SMS-IE LECZ O KARTCE PAMIĘTAJ!” .
          • KONKURS OGÓLNOPOLSKI DLA KLAS 1-3 ”IDĄ ŚWIĘTA, NIE O SMS-IE LECZ O KARTCE PAMIĘTAJ!” .

          • Serdecznie zapraszamy uczniów klas 1-3 oraz wychowanków oddziałów przedszkolnych do udziału w Ogólnopolskim Przeglądzie Plastycznym dla Dzieci

            ”IDĄ ŚWIĘTA, NIE O SMS-IE LECZ O KARTCE PAMIĘTAJ!” .

            Na prace czekamy do 7 grudnia 2018r.

            Gotowe i podpisane prace należy składać do Pani Anny Graban oraz do Pani Katarzyny Madej-Dampc, sala A 1.10.

            Szkolna Komisja Konkursowa przeprowadzi wewnętrzny przegląd prac wykonywanych przez dzieci. Rozstrzygnięcie Szkolnej Komisji Konkursowej jest ostateczne. Zwycięskie prace zostaną zgłoszone do przeglądu na poziomie ogólnopolskim.

            Do pracy należy dołączyć zgodę rodziców. ZGODA-RODZICOW.pdf

            Regulamin i zgoda na udział w konkursie znajduje -> TUTAJ


            Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie!

            Organizatorki

        • Członkowie Szkolnego Klubu Europejskiego „Eurostella-Gryf	 i DKE im. prof. Jerzego Sampa zapraszają do: ADOPCJI SERCA !
          • Członkowie Szkolnego Klubu Europejskiego „Eurostella-Gryf i DKE im. prof. Jerzego Sampa zapraszają do: ADOPCJI SERCA !

          • Adopcja serca jest formą pomocy ubogim dzieciom z krajów Globalnego Południa. Z reguły polega ona na wsparciu finansowym konkretnego dziecka lub grupy, jej celem jest umożliwienie dzieciom edukacji. Program Adopcja serca (adopcja na odległość) obejmuje także zdolną młodzież i również wiąże się z pomocą w zdobyciu wykształcenia lub nauką konkretnego zawodu. Między ofiarodawcami, a podopiecznymi tworzy się niepowtarzalna więź, często pomagający otrzymują zdjęcia swoich podopiecznego, a nawet listy.

            W naszej szkole do akcji przyłączyło się już wielu nauczycieli oraz uczniowie z rodzinami. Wysłano deklarację Adopcji na odległość- Misje salezjańskie i zebrano datki. Pieniądze przekazywane są sukcesywnie. Wspieramy również akcję Studnia dla Południa i  schronisko dla bezdomnych zwierząt. Dziękujemy Ludziom Wielkiego Serca w imieniu dzieci i zwierzaków, prosimy o dalsze wsparcie tej pięknej akcji.

            Datki na ten cel proszę wpłacać do: p. Barbary Ignaciuk i p. Marzeny Grabowskiej oraz ks. J. Hermana.

            Więcej informacji na stronie: http://adopcjaserca.pl/

            Barbara Ignaciuk

        • Międzynarodowy Konkurs Informatyczny BÓBR
          • Międzynarodowy Konkurs Informatyczny BÓBR

          • W dniach 14-16 listopada 2018 nasi uczniowie uczestniczyli w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym Bóbr, który odbywał się na platformie mcourser.pl.

            Zadania w tym konkursie wymagają logicznego myślenia niezbędnego matematykom, programistom i informatykom. Są trudne i dlatego chcieliśmy, żeby decyzję o udziale w konkursie podjęli sami uczniowie po tym, jak zapoznali się z zadaniami z poprzednich edycji. Konkurs odbywał się w grupach wiekowych i dlatego trwał w szkole podstawowej 3 dni. Łącznie w trzech grupach startowało w naszej szkole 52 uczniów. Dziękujemy za podjęcie intelektualnego wyzwania. Wyniki poznamy w grudniu. Na stronie bobr.edu.pl można przez cały rok zaglądać do zadań z kolejnych edycji Bobra i pracować nad rozwijaniem swoich zdolności.

            Nauczyciele informatyki

        • KONKURS „CZY ZNASZ BAŚNIE ANDERSENA?” dla klas trzecich
          • KONKURS „CZY ZNASZ BAŚNIE ANDERSENA?” dla klas trzecich

          • CELE KONKURSU:

            • kształtowanie zainteresowań czytelniczych,

            • poszukiwanie prawdy moralnej i zrozumienia świata, kontaktu z pięknem i potrzeby obcowania z nim,

            • budzenie uczuć koleżeństwa, uczynności, opiekuńczości (poszanowanie drugiego człowieka, kształtowanie pozytywnych cech charakteru),

            • bogacenie czynnego słownictwa dzieci.

             

            REGULAMIN KONKURSU:

            1. W konkursie biorą udział wszyscy uczniowie klas trzecich.

            2. Konkurs odbędzie się w dwóch etapach.

            3. Oba etapy mają formę pisemną.

            4. Pierwszy etap rozegrany będzie 28.11.2018r. we wszystkich klasach i trwać będzie 20 minut.

            5. Drugi etap rozegrany będzie w styczniu 2018r., i trwać będzie 45 minut.

            6. Warunkiem kwalifikacji do drugiego etapu jest rozwiązanie, w pierwszym etapie, bezbłędnie lub z jednym błędem testu (za każdą prawidłowa odpowiedź uczestnik otrzymuje 1 punkt). W przypadku osiągnięcia wymaganego minimum przez więcej niż 20 uczniów, do drugiego etapu zakwalifikuje się tych 20 uczniów, którzy zdobyli kolejno największą liczbę punktów. W przypadku uzyskania tej samej liczby punktów przez uczniów na miejscu dwudziestym i dalszych, Komisja Konkursowa ustali, czy do drugiego etapu zakwalifikuje się więcej, czy też mniej niż 20 uczniów. Jeżeli żaden z uczestników nie uzyska wymaganej liczby punktów, Komisja Konkursowa podejmie decyzję dotyczącą obniżenia wymaganej liczby punktów.

            7. Drugi etap ma za zadanie wyłonienie trzech uczniów najlepiej znających baśnie Andersena. Polegać będzie na udzieleniu odpowiedzi pisemnej na trzy wylosowane przez uczestnika pytania. Jeżeli liczba zdobytych punktów uniemożliwi ograniczenie liczby finalistów do trzech, Komisja Konkursowa zdecyduje o podziale nagród lub też zorganizuje trzeci etap.

             

            KRYTERIA OCENIANIA II etapu:

            Za każdą odpowiedź pełną - 2 pkt.

            Za odpowiedź częściową - 1 pkt.

            Brak lub zła odpowiedź - 0 pkt.

             

            SKŁAD KOMISJI KONKURSOWEJ:

            Anetta Bartoszyńska

            Ewa Ławicka

            Monika Ossowska

             

            Regulamin_konkursu(2).pdf

        • 100 listów na 100-lecie niepodległości
          • 100 listów na 100-lecie niepodległości

          • W związku z setną rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości uczniowie klas 6a, 6c,7a,8b i 8c tworzyli na jzyku polskim listy do Polski, w których pisali, za co kochają swoją ojczyznę. Spod pióra młodych patriotów wyszło dokładnie sto znakomitych listów.

            Dorota Bielińska

        • Wyniki II etapu "Wielkiego Maratonu Czytelniczego"
          • Wyniki II etapu "Wielkiego Maratonu Czytelniczego"

          • Klasy II i III czytały w zeszłym miesiącu "Wielkie Odkrycie Bubal" Anny Cerasoli

            W teście wzięło udział 36 uczniów.

            Najwyższy wynik, z liczbą punktów 20/21 uzyskała:

            Alicja Stopa z klasy II D

            Za nią z wynikiem 19 punktów dzielnie podążają:

            Szymon Wilczyński z klasy IIIB

            Antonina Kostrzewska z klasy IIIB

            Jakub Smyk z klasy IID

            Tuż za nimi z wynikiem 18 punktów:

            Adam Gort z klasy IIA

            Jakub Ślusarz z klasy IIA

            Paweł Sikorski z klasy IIC

            Gratulujemy osiągnięcia wysokich wyników i zapraszamy do kolejnego etapu!

            W listopadzie czytamy: 

            Tomasz Małkowski" ""O Kamilu, który patrzy rękami" 

             

            Pozdrawiam

            Katarzyna Madej-Dampc

        • LUSTRZANKA TAJEMNIC W PSP
          • LUSTRZANKA TAJEMNIC W PSP

          • 16. listopada Uczniowie z klasy 4C, 4E, 5B, 6A, 6C, 6E rozszyfrowywali zawartość tajemniczych skrzynek.

            Uczniowie musieli rozszyfrowywać kolejno zagadki, które otwierały kłódki. Zadanie było proste - otworzyć wszelkie zamknięte pudełka! Niesprostanie zadaniu groziło utratą dzwonków na przerwy, dlatego mobilizacja była ogromna.

            Dzieciom wszystko udało się rozszyfrować, więc w nagrodę otrzymali upominki.

            Beata Wilczyńska

        • KOMUNIKAT
          • KOMUNIKAT

          • Szanowni Państwo,

            Szkolny Doradca Zawodowy - Pani Ewa Krzysiak - zaprasza Uczniów i Rodziców na indywidualne konsultacje i porady w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego.

            Do końca semestru spotkania odbywają się w następujących terminach:

            Listopad:

            20.11.2018r. godz. 13.50-14.35

            22.11.2018r. godz. 14:40-15:25

            23.11.2018r. 10:00-10:45 oraz 12.55-13.40

            Grudzień:

            4.12.2018r. godz.13:50-14:35

            7.12.2018r. godz. 10:00-10:45, 12:55-13:40 oraz 15:30-16:15

            Styczeń:

            3.01.2019r. godz. 7:00-7:45

            4.01.2019r. godz.10:00-10:45 oraz 12:55-13:40

            8.01.2019r. godz. 13:50-14:35

            Gabinet Doradcy Zawodowego znajduje się na I piętrze w sali nr 3 (na przeciwko sali A 2.7).

            Spotkania dla Rodziców odbywają się po wcześniejszym umówieniu wizyty poprzez e-dziennik Librus.

            UCZNIOWIE I UCZENNICE

            Skorzystajcie z porad / konsultacji, spotkajcie się z doradcą zawodowym, który:

            - pomoże znaleźć odpowiedzi na Twoje pytania,

            - doradzi, wysłucha,

            - wskaże kierunek kształcenia i kariery zawodowej.

            RODZICU!

            Umów spotkanie, przyprowadź swoje dziecko na spotkanie z doradcą zawodowym:

            - jeśli nie wiesz, jak pomóc dziecku w wyborze szkoły i zawodu;

            - jeśli chcesz poznać możliwości swojego dziecka;

            - jeśli zależy Ci na stabilnej przyszłości Twojego dziecka.

            Katarzyna Horny

            Wicedyrektor

        • Wyniki po 2. etapie WMC dla kl. IV - VI 
          • Wyniki po 2. etapie WMC dla kl. IV - VI 

          • W drugim etapie konkursu – 7.11.2018 r. udział wzięło 48 uczniów.

            Najwyższy wynik 19/21 punktów uzyskali: 

            Starzak Pola i Bąkiewicz Franciszek 4 k, 

            Drugi wynik-18/21 punktów osiągnęła:

            Heleniak Karina 4 k, Gruca Aleksandra 5 h

            natomiast trzeci 17/21 punktów:

            Stawicki Krzysztof 4 g i Sobolewski Maksymilian 

            Gratulujemy osiągnięcia wysokich wyników i zapraszamy do kolejnego etapu.

            W listopadzie czytamy: Kiermaszek Magdalena, „Jukato”.

            Komisja: mgr Dorota Bielińska, Justyna Wilma, Milena Labuda, mgr Anna Piechówka,

            koordynatorzy szkolni: mgr Barbara Ignaciuk, mgr Magda Aniśko, mgr Sebastian Freliga, nadzór pedagogiczny konkursu: wicedyrektor mgr Bożena Piekarska.

    • Kontakty

      • Pozytywna Szkoła Podstawowa im. Arkadiusza Arama Rybickiego w Gdańsku
      • (58) 341-25-06
      • ul. Azaliowa 18,
        80-177 Gdańsk
        80-177 Gdańsk
        Poland
      • tel. (58) 341-25-06
        azaliowa@pozytywneinicjatywy.pl

        Godziny otwarcia codziennie 7:00 - 15:00
      • Sekretarz Szkoły
        Anna Ruczyńska
        tel. (58) 341 25 06 wew. 106
        tel. 604 420 063
        a.ruczynska@pozytywneinicjatywy.pl

        Godziny otwarcia codziennie 8:00 -16:00
      • Dyrektor Szkoły
        Sebastian Krawczyk
        tel. (58) 341 25 06 wew. 105

        Interesantów w sprawach skarg i wniosków
        przyjmuje w poniedziałek w godzinach 8:15-9:30
      • Pedagogo/Psycholog
        tel. (58) 341 25 06 wew. 125
        tel. 539 111 857
        pedagog@pozytywneinicjatywy.pl