W dniu 19.10.2018 roku rozpoczęliśmy maraton konkursów kuratoryjnych. Po raz pierwszy uczniowie szkoły podstawowej brali udział w konkursie z geografii. Uczestnicy musieli rozwiązać zadania z zakresu kartografii, skali i czytania map.
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się następujący uczniowie:
· Zofia Lipka
· Franciszek Bołcun
· Miłosz Kohnke
Etap rejonowy konkursu kuratoryjnego odbędzie się już 14 grudnia.
Trzymamy kciuki za naszych młodych geografów :)!
Oskar Skomski
Klasy 2e i 2a wybrały się 31.10.2018 r. do Gospodarstwa Agroturystycznego "U Rychertów" w Kiełpinie. Miały tam okazję poznać tajniki pracy na roli przed nastaniem maszyn. Mogły przyjrzeć się temu, jak wygląda hodowla koni i opieka nad nimi. Mogły z bliska zobaczyć, jak wyglądają pawie i bażanty. Dzieci same piekły bułeczki. Było ognisko i przejażdżka wozem drabiniastym.
Wychowawczynie:
KAROLINA SAWICKA
ANNA KOWALCZYK
24.10.2018 klasa IV K wybrała się na wycieczkę do Teatru Szekspirowskiego na MUSICAL KOSMOS, który jest dziełem młodych mistrzów, mieszanki nieziemsko zdolnych ludzi z Akademii Artystycznej.
Naszą wycieczkę zakończyliśmy spacerem po Starówce Gdańskiej. To był bardzo ciekawy dzień!
Zajęcia zorganizowane przez Muzeum Gdańska – ręczne zdobienie filiżanek
29 października 2018 roku najaktywniejsi członkowie DKE im. prof. J. Sampa i SKE „Eurostell-Gryf” wraz z B. Ignaciuk oraz p. Adrianem, mieli przyjemność uczestniczyć w zajęciach zorganizowanych przez Muzeum Gdańska, gdzie mogli własnoręczne ozdobić filiżankę. Wszystko odbywało się w profesjonalnej pracowni, pod okiem specjalistów. Po fascynujących zajęciach, p. Barbara zaprosiła uczniów na jesienny spacer ulicami pięknego, nadmotławskiego grodu, aby podziwiać zabytki. Przywiać się z gdańskimi lwami, Żurawiem, popatrzeć na Motławę i sunące dumnie po niej statki. Na zakończanie młodzież udała się na smaczny posiłek do pobliskiego baru.
Ręcznie malowana porcelana jest niezwykle droga. Nie oznacza to jednak, że nie możemy wejść w jej posiadanie. Wystarczy zainwestować w kilka farb do malowania porcelany i zestaw pędzli, co zaowocuje piękną zastawą. Popatrzcie, jak ekskluzywnie wyglądają nasze prace. Podpowiemy wam, jak możecie to wykonać:
rzeczy, których potrzebujesz;
* filiżanka, może być talerzyk itp.,* farba do porcelany,*czarny marker do porcelany lub ołówek,*pędzel,*chusteczki higieniczne lub papier toaletowy,* słoik z wodą.
Pamiętaj, że możesz używać dowolnych kolorów i kreślić przeróżne wzory, a najlepiej będzie wyglądać biała zastawa, pomalowana pastelowo.
Krok pierwszy: najpierw musisz przygotować zastawę do malowania. Dobrze ją umyj, zdrap wszelkie naklejki i resztki kleju, a na koniec dokładnie wysusz.
Krok drugi: przygotuj również farbę oraz wspomniany marker do porcelany z okrągłą lub ściętą końcówką może być ołówek. Maluj bezpośrednio na filiżankach i spodkach lub najpierw odciśnij wzór, sugerując się przygotowanym zdjęciem, poćwicz na kartce, rysując szkice tak długo, dopóki nie osiągniesz upragnionego efektu. Teraz dopiero narysuj na filiżance szkic, używając markera do porcelany lub twardego ołówka.
Krok trzeci: kiedy szkic będzie gotowy, pora nanieść kolorową farbę. Pamiętaj, że farba do porcelany wysycha bardzo szybko, więc miej przy sobie paczkę chusteczek higienicznych, ewentualnie papier, by w razie czego szybko móc skorygować pomyłki. Jeśli chcesz rozrzedzić konsystencję farby, żeby otrzymać efekt podobny do „akwareli”, rozcieńcz ją wodą. Staraj się nie nakładać farby zbyt grubo, bo z biegiem czasu zacznie odpryskiwać.
Krok czwarty: kiedy skończysz malować, zostaw zastawę do wyschnięcia na ok. 24 godziny. Po tym czasie umieść ją w piekarniku rozgrzanym do temperatury 150ºC. Szczegółowy czas „pieczenia” znajdziesz na opakowaniu po farbie. Farba jest nietoksyczna, a tak ozdobione naczynia można bez problemu myć w zmywarce. Cały projekt jest tak prosty, iż możesz w ten sposób ozdobić wszystkie filiżanki i spodki, które znajdują się w twoim domu, prezent na święta masz gotowy !
Opiekun klubówB. Ignaciuk.
Praca metodą projektu w kl. IV K uczniowie wspólnie oraz indywidualnie wykonali makietę Akademii pana Kleksa. Mogli wykorzystać dowolne materiały.
1. Najpierw sporządzili dokładny plan szkoły i okolic, zaznaczyli ulicę Czekoladową, budynek akademii, park (doły, wąwozy), mur oraz oszkloną bramę i żelazne furtki.2. Rozdzielili zadania między innych, wytypowali, które osoby będą czuwały nad całością pracy, przypominali o terminach, ustalili, jakie materiały będą potrzebne, kto i co wykona.3. Ustalili wspólnie z nauczycielem, w którym roku powstał film, kto jest jego reżyserem, a kto wcielił się w rolę pana Kleksa, Adasia Niezgódki, szpaka Mateusza.4. Ile czasu, zajęło im przeczytanie lektury, a ile obejrzenie filmu.5. Korzystali z różnych informacji, integrowali się w grupie oraz ze swoją rodziną.
Zadanie rozwinęło umiejętności współpracy w grupie, wdrożyło do pracy metodą projektu (istotną umiejętność, która przyda się później na poziomie klas starszych). Rozbudziło ciekawość i zintegrowało wiedzę polonistyczną, historyczną, filmową, plastyczną, techniczną.
Projekt wykonano na podstawie informacji zamieszczonych w podręczniku do j. polskiego Między nami wyd. GWO.
Notatka sporządzona przez uczniów kl. IV K:
Dnia 29 października 2018 r. klasa 4 K miała przynieść wykonaną makietę, Akademii Pana Kleksa. Taką pracę zadała nam pani Barbara Ignaciuk na lekcji języka polskiego. Tego dnia, gdy wszyscy przynieśli swoje dzieła, zrobiło się na szkolnym holu bardzo kolorowo. Zadanie rozwinęło w nas wiele umiejętności i przygotowało do pracy metodą projektu, a także rozbudziło ciekawość i zmobilizowało do poszukiwań. Mamy nadzieję, iż wszystkie projekty się podobały, albowiem osoby, które przechodziły, patrzyły na makiety. Na zakończenie zrobiliśmy wspólną fotografię z p. wicedyrektor mgr A. Chachulską, B. Ignaciuk i naszym wychowawcą p. Sylwestrem.Prace można jeszcze oglądać od poniedziałku na szkolnym holu vis a vis sali A 2/1 zapraszamy !
Kl. IV K
W naszej szkole – w ramach doradztwa zawodowego – nauczyciele przygotowują różnorodne działania. Wychowawczyni kl. VII D rozpoczęła akcję zapraszania na lekcje rodziców, którzy chcą opowiedzieć o wykonywanych przez siebie zawodach.
Gościliśmy już mamę Mai, pracującą jako psycholog, mamę Artura mgr farmacji oraz tatę Rafała, który opowiadał o służbach specjalnych. Mogliśmy dowiedzieć się, jak wygląda ich praca, a więc uczniowie oglądali materiały i narzędzia potrzebne w pracy psychologa, zobaczyć próbówki, fiolki i zapoznać się z przygotowaniem leków, obejrzeć prezentację multimedialną, gdzie tato Rafała uchylił rąbka tajemnicy, jak chroni się nasze państwo. Niektórzy uczniowie chcą wykonywać podobne zawody w przyszłości. Takie lekcje są niezwykle ciekawe, młodzież zadawała mnóstwo pytań. Czekamy, aby odwiedzili nas inni rodzice, albowiem każdy z wykonywanych zawodów jest bardzo ważny i potrzebny.
Barbara Ignaciuk
W dniach 23.10 i 30.10 na zajęciach Naukowo – Kolorowo mieliśmy przyjemność gościć uczniów z klasy 2a oraz 4c.
Dzieci uczestniczyły w zajęciach fizycznych prowadzonych przez uczniów klas 7 i 8 pod opieką pani Beaty Bułat. Uczniowie starszych klas starali się przekazać wiedzę naszym gościom w sposób jak najbardziej ciekawy, aby zainteresować dzieci fizyką.
Dzieci z młodszych klas mogły wykonać wiele doświadczeń, między innymi:
przepływie prądu przez ciecze
skupianiu i rozpraszaniu światła
elektryzowaniu się ciał
oddziaływaniu magnetycznym.
Wszyscy uczestnicy bardzo aktywnie brali udział w zajęciach i otrzymali dyplomy Małego Odkrywcy.
Na zdjęciach można również zobaczyć jak wyglądały „upiorne” stroje Czwartoklasistów.
Mamy nadzieję, że uczestnicy będą miło wspominać pobyt na naszych zajęciach.
Beata Bułat i Młodzi Fizycy
Mimo końcówki października, pogoda była dla nas przychylna. Bez przeszkód dotarliśmy na spektakl grany na scenie NOT, głównie przez nastoletnich aktorów, pod kierunkiem pana Karola, odtwórcy jednej z głównych ról. Przedstawieniu towarzyszyła ciekawa oprawa muzyczna. Wróciliśmy do szkoły naładowani pozytywną energią. Miło było ten czas spędzić wspólnie.
Sebastian Freliga
Niepodległość to słowo ogromne
W wielu księgach zawarto jej sens
Niepodległość to serca niezłomne
Młodej Polski chwała i cześć
Niepodległość jest znakiem nadziei
Naszej wiary, miłości to znak
Niechaj zawsze na godle się bieli
Dumny Orzeł, królewski nasz ptak
Niepodległość to także jest praca / x 2
To nauka, trudy i czyn
Trzeba zawsze pamiętać
Razem chłopcy, dziewczęta
Niepodległość mieszka w sercu mym
(na motywach tekstu Arkadiusza Rybickiego "Niepodległość")
http://smolensk.muzhp.pl/?page_id=369
W dniu 26 października odbyły się wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego.
Poprzedzone były one kampanią wyborczą, do której zgłosili się uczniowie klas IV-VIII pragnący reprezentować uczniów na płaszczyźnie życia szkolnego. Wybory odbywały się pod czujnym okiem Komisji Wyborczej odpowiedzialnej za monitorowanie przebiegu wyborów oraz obliczanie oddanych głosów. W głosowaniu wzięło udział 628 uczniów. Oddano 618 głosów ważnych.
Wyniki głosowania
SKŁAD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK 2018/2019
Przewodnicząca- Hanna Uszlińska
Wiceprzewodniczący- Bartłomiej Tomczyk
Sekretarz- Maciej Rapicki
Skarbnik- Wiktoria Komorowska
Członek Zarządu- Aleksandra Przygoda
Członek Zarządu- Martyna Przychodzeń
Opiekunowie SU
Mariusz Szpejewski
Piotr Podlewski
31.10.2018
Wszyscy uczniowie, którzy złożyli do 30 października karty kwalifikacyjnej zostali zakwalifikowani na zajęcia wychowawczo-opiekuńcze w dniu 2 listopada.
Anna Olkowska
Wicedyrektor
***********************************************
18.10.2018
Zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2018/2019 dzień 02 listopada 2018 r. (piątek) jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych.
Wychodząc naprzeciw Państwa potrzebom w tym dniu organizujemy w naszej szkole zajęcia wychowawczo-opiekuńcze. Warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest złożenie w nieprzekraczalnym terminie do 29.10.2018r. (poniedziałek) karty kwalifikacyjnej w sekretariacie uczniowskim.
Listy uczniów zakwalifikowanych oraz organizacja zajęć zostaną ogłoszone do 31.10.2018 r. (środa).
Karta kwalifikacyjna 2 listopada
Sebastian Krawczyk
Dyrekotr Szkoły
16 października Uczniowie klasy 5E i F doprowadzili do trzęsienia ziemi w sennym Żelistrzewie!!! Rozkołysani w modnych rytmach wprost z dancefloors londyńskiego Soho, w miejscowym domu weselnym, przyczynili się do wzmożenia ruchów tektonicznych najbliższej okolicy na oczach wprawionych zarówno w Disco Polo, jak i osłupienie autochtonów. Zapewne pobliski sejsmograf wykazał wzmożoną aktywność, gdyż na parkiecie Saturday, a raczej, Tuesday Night Fever osiągnęła kilka stopni w skali Rychtera.
Oczywiście to nie była jedyna atrakcja trzydniowej wycieczki. Dzień wcześniej uczniom obu klas ugięły się nogi, kiedy po rozbiciu peryskopu, stanęli dosłownie oko w oko z prehistorycznymi stworami w czasie ich podmorskiej odysei, a raczej nautulisowego dreszczowca w Sławutowie.
Co więcej, to nie był koniec tego suspensu rodem z Hitchcocka. Po kilku godzinach nasi bohaterowie ponownie zostali poddani traumatycznemu doświadczeniu w wyniku bezpośredniego kontaktu z siłami paranormalnymi w ciemnościach żelistrzewskiego boru. Nie obyło się bez wsparcia psychologicznego dla mniej odpornych, po szoku doznanym w wyniku bezpośredniego kontaktu z mocami z zaświatów. Na szczęście, Naszych Uczniów skutecznie chroniły barwne bransoletki, w które zostali zaopatrzeni przez światłą wiedźmę w uprzednio odwiedzonej wczesno-średniowiecznej osadzie słowiańskie w Sławutowie.
Dla tych co przetrwali, Grand Finale okazała się w ostatni dzień treat w fish & chips shop pod przewodem dwóch anglistów, a zarazem wychowawców, na helskim waterfront z przepięknym widokiem na Zatokę Gdańską. Jedynie pogoda nie była angielska – cudowne polskie babie lato.
Your Favourite Columnist,
Jack Stop Chin Ski
II wojewódzki Konkurs Poezji recytowanej i śpiewanej dla uczniów klas VII-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ
24 października 2018 roku odbył się w naszej szkole:
Komisja w składzie:
opieka i nadzór pedagogiczny: wicedyrektor mgr B. Piekarska, przewodnicząca: mgr Barbara Ignaciuk, członkowie; mgr M. Bildziuk, mgr S. Freliga.
26.10.2018 r. klasa 1 d odwiedziła Muzeum Poczty Polskiej w Gdańsku. Uczniowie dowiedzieli się co się dzieje z listami wrzucanymi do skrzynki pocztowej, a dokładnie jaką drogę muszą pokonać przesyłki od nadawcy do odbiorcy. Oprócz tego mogliśmy obejrzeć wiele eksponatów związanych z rozwojem poczty. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali własne kartki pocztowe.
Klasa 1 d z wychowawczynią
16-21 października nasza Pozytywna Szkoła włączyła się w obchody Tygodnia Kodowania (CODE WEEK 2018). Pokazaliśmy, że nowoczesne technologie i umiejętności to połączenie informatyki z różnymi innymi dziedzinami jak: ekologia, edukacja globalna, komunikacja, autoprezentacja czy literatura. Z radością przedstawiamy w jaki sposób nasi zdolni Uczniowie i Uczennice połączyli programowanie z innymi dziedzinami nauki.
1 dzień:
2 dzień:
3 Dzień:
zapraszamy do odwiedzenia strony, link poniżej
https://edubioline.blogspot.com/
4 dzień:
5 dzień:
Wierzymy, że Nowe Technologie w edukacji zmieniają świat w szkole na lepsze, ułatwiają nam często podstawowe czynności, dają większe możliwości, przynoszą też radość i zadowolenie. Są domeną naukowców, ludzi uczonych, często też ludzi zupełnie przypadkowych.
Najlepsza praca weźmie udział w finale międzywojewódzkiego konkursu „Lekcje Przedsiębiorczości” już w marcu przyszłego roku.
Dziękujemy wszystkim Uczestnikom i Uczestniczkom i trzymamy mocno kciuki za utalentowanych autorów projektów.
Dziękujemy😊
Pozytywny Zespół Informatyczny
W dniach 01-07.10.2018 r. obchodziliśmy Europejski Dzień Świadomości Dysleksji i w związku z tym, Szkolny Klub Europejki „Eurostella-Gryf’ przygotował zabawy dotyczące tego trudnego zagadnienia.
W tym roku akcja odbywa się pod hasłem „Motywacja w dysleksji: nasze mocne strony”.
Zachęcamy wszystkich nauczycieli wraz ze swoimi uczniami do szczególnej aktywności w miesiącu październiku 2018 r. Przeprowadzajcie kolorowe dyktanda, ćwiczcie zasady ortograficzne, prezentujcie talenty, umiejętności i zainteresowania uczniów, w ten sposób, aby sprawiały dzieciom radość i satysfakcję oraz napędzały ich do pokonywania trudności w czytaniu, pisaniu oraz liczeniu. W planowaniu pracy możecie inspirować się programem „Ortograffiti i „Ortofrajdą”. Przez cały miesiąc uczniowie kl. IV K wraz z nauczycielem języka polskiego – B. Ignaciuk– sukcesywnie zgłębiają tajniki ortografii. Nawet nasi obcokrajowcy, ci młodsi i ci starsi, chętnie się bawią, a ortografia nie jest dla nich straszna. Pamiętajmy również o klasach starszych siódmych i ósmych, albowiem trening czyni mistrza ! Życzymy owocnej pracy,
Koordynator i założyciel SKE „Eurostella-Gryf”
mgr Barbara Ignaciuk
DKE im. prof. J. Sampa i SKE „Eurostella-Gryf” ogłasza wyniki Szkolnego Konkursu Poezji – sonet o nauczycielach, dyrektorach lub innych pracownikach naszej szkoły z okazji Dnia Komisji Edukacji Narodowej.
Wyróżnienie otrzymali:
1. Justyna Nowotarska kl. 8 A
2. Rafał Potulski kl. 7 D
Komisja szkolna – opieka i nadzór pedagogiczny wicedyrektor mgr A. Chachulska,
przewodnicząca – B. Ignaciuk,
członkowie – M. Bildziuk, S. Freliga.
Nagrody przygotowała p. wicedyrektor A. Chachulska.
Dzieci z klasy Ib mają wiele pomysłów na to co będą robiły w przyszłości. Marzą o byciu policjantem, łyżwiarką, tancerką, piłkarzem czy piosenkarką...
Po inspirującym spotkaniu z mamą Lenki, do listy marzeń część z nich na pewno dopisze zawód chemika.
Uczniowie z zapartym tchem oglądali przygotowane eksperymenty, gdzie woda zmieniała kolory, by ostatecznie znowu stać się przezroczystą. Magia! Ogromne wrażenie zrobiła na nich również „słoniowa pasta do zębów” oraz niewielkie… ognisko!Na przeciekawych zajęciach dzieci dowiedziały się: gdzie może pracować chemik, jak wygląda jego strój, co to jest laboratorium, czym są nawozy i po co je tworzymy.
Trzeba przyznać, że reakcje chemiczne są niesamowite, ale reakcja dzieci na zajęciach… pomieszanie ciekawości i radości odkrywania z dawką pozytywnych emocji dała nam w efekcie niezapomnianą lekcję, którą będziemy jeszcze długo wspominali.
Dominika Król
Drodzy Rodzice, Uczniowie, Nauczyciele!
Już we wtorek 30 października po raz kolejny w Pozytywnej Szkole Podstawowej równolegle odbędzie Dzień Wszystkich Świętych oraz wywodzący się z kultury anglosaskiej - Halloween. Zgodnie z programem wychowawczo-profilaktycznym naszej szkoły uczniowie tego dnia w duchu tolerancji i akceptacji różnych światopoglądów będą mieli możliwość przebrania się w strój charakterystyczny dla danego święta. Na wyraźną prośbą rodziców uczniów klas młodszych prosimy, aby nie przebierać się w stroje, które mogłyby przerazić młodsze dzieci, natomiast z przyjemnością zobaczymy na korytarzach szkolnych aniołki, księżniczki, czarownice, piratów, świętych i inne postaci. Stroje będzie można zaprezentować podczas mini pokazu mody na przerwach między lekcjami w pobliżu sali A2.11.
Tego dnia odbędą się dwa konkursy. Konkurs na najbardziej kreatywnie wykonaną dynię zostanie rozstrzygnięty na pierwszej dużej przerwie o godz. 11:40, a na drugiej długiej przerwie o godz. 12:40 zostanie rozstrzygnięty konkurs na potrawę halloweenową. Dynie i potrawy do konkursu będziemy przyjmować już od 8:00 rano w poniedziałek w pobliżu gabinetu wicedyrekcji. Szczegóły dotyczące konkursów znajdują się w załączonych regulaminach.
Dodatkowo, tego dnia będziemy śpiewać piosenki o Halloween i Wszystkich Świętych, a na lekcjach religii uczniowie klas będą losować i omawiać poszczególnych świętych.
Serdecznie zapraszamy!
Regulamin_konkursu_na_najbardziej_przerazajaco_smaczna_potrawe.pdf
Klasa 4G wraz z Panią Iwoną Hoffmann i Panem Oskarem Skomskim w dniu 24.10.2018 roku udali się do Teatru Szekspirowskiego na musical „Kosmos”.
Spektakl jest dziełem młodych, gdańskich artystów, dzięki którym mogliśmy się poczuć jak w kosmicznej przestrzeni. Dzieci były pod wielkim wrażeniem efektownych kostiumów i kosmicznych bohaterów. Podczas spektaklu zostały zaprezentowane trzy grupy: Gwiazdy, mieszkańcy Planety oraz Księżyce. Uczniom najbardziej zapadł w pamięć fragment piosenki:
„…zapomnieliśmy o sobie nawzajem
zapomnieliśmy o sensie naszego istnienia…”
Mamy nadzieję, że jeszcze nie raz będziemy mogli odwiedzić to miejsce.
Oskar Skomski
Powered by aSc EduPage
