Zachęcamy do wzięcia udziału w ogólnopolskim konkursie literackim. Konkurs ma na celu wspieranie zainteresowań literackich uczniów oraz budzenie świadomości historycznej.

Należy napisać wiersz, opowiadanie lub wspomnienie. Praca musi dotyczyć odzyskania przez Polskę niepodległości.

Utwór musi być efektem samodzielnej pracy ucznia, niepublikowany i nienagradzany do tej pory. Uczeń tworzy jeden wiersz lub jeden tekst pisany prozą, którego długość nie przekracza 2 stron A 4 (czcionka Times New Roman rozmiar 12).

Etap szkolny : do 20 października 2020 należy złożyć prace konkursowe u swojego polonisty (podpisany wydruk komputerowy w 3 egzemplarzach) oraz podpisany dokument w Wordzie wysłać na adres e-mail m.anisko@azaliowa.pozytywneinicjatywy.pl

Zachęcamy do wzięcia udziału

Zespół polonistów

Koordynatorzy szkolni:

Magdalena Aniśko,

Anna Piechówka


 

Poniżej regulamin szczegółowy:

III Ogólnopolski Konkurs Literacki „Wolność kocham i rozumiem”

Regulamin konkursu

       1. Cele konkursu.

- wspieranie zainteresowań literackich uczniów,

- budowanie świadomości historycznej,

- zainteresowanie historią,

- rozwijanie twórczego myślenia,

- rozwijanie kreatywności w tworzeniu tekstów literackich,

- rozwijanie mowy ojczystej,

- kształtowanie postawy obywatelskiej i patriotycznej,

- docenianie uczniów utalentowanych literacko.

2. Organizator konkursu - Szkoła Podstawowa nr 48 w Gdańsku.

3. Uczestnicy konkursu- uczniowie klas VI – VIII z całej Polski.

4. Uczestnik konkursu pisze wiersz, opowiadanie lub wspomnienie. Praca musi dotyczyć odzyskania niepodległości przez Polskę.

5. Utwór musi być efektem samodzielnej pracy ucznia, niepublikowany i nienagradzany do tej pory. Uczeń przysyła jeden wiersz lub jeden tekst pisany prozą, którego długość nie przekracza 2 stron A 4 (czcionka Times New Roman rozmiar 12).

6. Prace konkursowe w formie wydruku komputerowego ( w 3 egzemplarzach) i karty zgłoszeniowe wypełnione komputerowo należy przesłać na adres organizatora: Szkoła Podstawowa nr 48, ul. Burzyńskiego 10, 80- Gdańsk. Wersję elektroniczną prac (opisaną imieniem i nazwiskiem autora) należy przesłać na adres: joasia.severa@interia.pl

7. Konkurs jest etapowy:

Etap pierwszy – eliminacje szkolne – z każdej zgłoszonej szkoły do etapu drugiego przesłane mogą być 3 prace napisane przez trzech uczniów;

Etap drugi – półfinał  – komisja konkursowa organizatora kwalifikuje do etapu trzeciego 15 prac;

Etap trzeci – finał – jury powołane przez organizatora wyłania laureatów. Przy ocenie prac bierze się pod uwagę:

- zgodność z tematem,

- kreatywność,

- piękno i bogactwo języka ojczystego.

8.  Decyzje jury są nieodwołalne.

9. Terminy:

a) nadsyłanie kart zgłoszeniowych i prac konkursowych – do 25.10.2020,

b) ogłoszenie wyników na stronie internetowej szkoły www.sp48gdansk.edupage.org – do 10.11.2020.

c) wręczenie nagród  w maju podczas podsumowania konkursów literackich organizowanych przez naszą szkołę. O terminie i miejscu organizator powiadomi zwycięzców.

10. Nagrody- przewidziane są nagrody za trzy pierwsze miejsca.

11. Postanowienia końcowe:

- uczestnictwo w konkursie jest dobrowolne i bezpłatne,

- przesłanie karty zgłoszenia jest jednoznaczne z akceptacją regulaminu,

- prace przysłane po terminie lub niezgodne z wymaganiami nie będą oceniane przez jury,

- nadesłane prace nie będą zwracane,

- ewentualne pytania należy kierować na adres: joasia.severa@interia.pl

-Udział w konkursie jest jednoznaczny z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych przez Organizatora w rozumieniu art. 6 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) – RODO.

- zgłaszający wyraża zgodę na rejestrację fotograficzną i video przez organizatorów gali wręczenia nagród oraz ich publikację i emisję w dowolnych mediach. Zgoda dotyczy także publikacji pracy konkursowej.

12. Karta zgłoszeniowa stanowi integralną część regulaminu.

„Książki są bramą, przez którą wychodzisz na ulicę [...]. Dzięki nim uczysz się, mądrzejesz, podróżujesz, marzysz, wyobrażasz sobie, przeżywasz losy innych, swoje życie mnożysz razy tysiąc. Ciekawe, czy ktoś da ci więcej za tak niewiele” (Arturo Pérez-Reverte)

Klasa 1
Natalia Kostrzewska kl.1c 18/21 pkt.
Kinga Kujawska kl.1b  12/21 pkt  
Leon Rutowski  kl.1c  12/21 pkt
Teador Tykhanskyy kl.1c 11/21 pkt

Klasa 2
Liliana Garbacewicz kl.2d 17/21 pkt,
Zofia Jankowska  2d 17/21 pkt,
Paweł Starzak 2e 17/21 pkt
Hanna Kruszyńska  kl.2c  16/21 pkt
Dawid Rewers kl.2b 15/21 pkt,  
Franciszek Korecki kl.2b 15/21 pkt.

Klasa 3
Hanna Kowalewska kl.3a  18/21 pkt.
Ewa Zalewska kl.3c 18/21 pkt.
Adam Piwko kl.3a 18/21 pkt
Ewa Duzinkiewicz kl.3a 17/21 pkt
Kamil Wieczorek  kl.3c 16/21 pkt.
Michalina Potulska kl. 3c 16/21 pkt. 
Hubert Gumała kl.3c 16/21 pkt. Ewa Źukowska kl.3b 16/21 pkt.

Przypominamy, że następne lektury, są do wyboru - "Słońcem na papierze" Anny Czerwińskiej-Rydel  lub "Dzieci pana Astronoma" Wandy Chotomskiej.Gratulujemy wszystkim maratończykom, którzy podjęli tegoroczne wyzwanie – BRAWO !

Widziałeś coś ciekawego i chcesz się podzielić tym z innymi?
Lubisz robić zdjęcia?
A może dopiero zastanawiasz się czy fotografia Cię zainteresuje?

Już dziś spróbuj swoich sił w konkursie fotograficznym „Jesienne wspomnienia”. Wykonaj zdjęcie i zgłoś je. Konkurs kierowany jest do uczniów klas 4-8, a termin zgłaszania prac do 31 października.

Serdecznie zapraszamy!

REGULAMIN

Beata Wilczyńska

koordynator konkursu

W piątek 9 października w naszej szkole odbyły się wybory uzupełniające do Samorządu Uczniowskiego, w których udział wzięło 699 uczniów.

Z przyjemnością informujemy, że szeregi Samorządu  zasilą: Martyna Zakrzewska z klasy VII A (26% głosów), Paulina Piekarczyk z klasy VI L (20,6% głosów), Igor Rzerzycki z klasy VIII D (15% głosów) oraz Jakub Moraczewski z klasy VIII B (9,7% głosów). Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i życzymy owocnej pracy na rzecz szkoły. Podziękowania składamy także osobom, które zaangażowały się w przeprowadzenie wyborów oraz pozostałym kandydatom.

Opiekunki SU: Ewa Krzysiak i Violetta Zarzycka

Członkowie Szkolnego Klubu Europejskiego „Eurostella-Gryf i DKE im. prof. Jerzego Sampa wsparli: ADOPCJĘ SERCA!

Adopcja serca jest formą pomocy ubogim dzieciom z krajów Globalnego Południa.

Z reguły polega ona na wsparciu finansowym konkretnego dziecka lub grupy, jej celem jest umożliwienie dzieciom edukacji.

Program Adopcja serca

(adopcja na odległość) obejmuje także zdolną młodzież i również wiąże się z pomocą w zdobyciu wykształcenia lub nauką konkretnego zawodu. Między ofiarodawcami, a podopiecznymi tworzy się niepowtarzalna więź, często pomagający otrzymują zdjęcia swoich podopiecznego, a nawet listy.

W naszej szkole do akcji przyłączyło się już wielu nauczycieli oraz uczniowie z rodzinami. Wysłano deklarację Adopcji na odległość – Misje salezjańskie i wsparli działania.

Datki przekazywane są sukcesywnie. Wspieramy również akcję Studnia dla Południa i schronisko dla bezdomnych zwierząt. Dziękujemy Ludziom Wielkiego Serca w imieniu dzieciaków i zwierzaków, prosimy o dalsze wsparcie tej pięknej akcji.

Osoby kierujące akcją: p. Barbara Ignaciuk, p. Marzena Grabowska, ks. J. Herman, p. S. Mikułan.

Zachęcamy do zbiorki zarówno uczniów, jak i nauczycieli.

Przy okazji obchodzonego w ubiegłą sobotę Światowego Dnia Drzewa z przyjemnością ogłaszamy wynik konkursu na nazwę dla drzewa zasadzonego na szkolnym patio. Samorząd Uczniowski zdecydował, że wygrywa imię "Pozytywek", które zaproponowały  Aurelia Łożyńska z klasy II A oraz Monika Sudomir z klasy I C. Serdecznie gratulujemy dziewczynkom wygranej w konkursie i informujemy, że nagrody zostaną przekazane wychowawczyniom klas. 

W dniu 8 października odbył się szkolny etap Pomorskiej Ligi Zadaniowej z chemii.  Gratulujemy wszystkim uczniom, którzy zmierzyli się z konkursowymi pytaniami. Do II powiatowego etapu zakwalifikowali się: Wiktoria Stencel z klasy 8d, oraz Jakub Moraczewski z klasy 8b. Powodzenia  w następnym etapie konkursu.

W roku szkolnym 2020/2021 odbędzie się XXVI edycja Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego im. majora Marka Gajewskiego.

Zatytułowana będzie "Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972-1514. Od Cedyni do Orszy". Eliminacje szkolne odbędą się w dniu czwartego listopada. Chętnych do udziału proszę o zgłaszanie się do nauczycieli historii i przekazanie zgody rodziców na udział w konkursie (do 20 XI). 

Poniżej link do pobrania regulaminu i zgody. 
http://www.losyzolnierza.pl/pliki/2020_2021/regulamin_losy_zolnierza_2020_2021.pdf

W tym linku można pobrać program i wykaz literatury. 
http://www.losyzolnierza.pl/pliki/2020_2021/program_losy_2020_2021.pdf

Pozdrawiam wszystkich zainteresowanych historią

Bogumiła Danowska

Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice!

Od poniedziałku (12 października) drobnej zmianie ulegnie plan lekcji. 

Bardzo proszę o indywidualną analizę zmian.

Drodzy Rodzice i Nauczyciele!

Instytut Edukacji Pozytywnej prowadzący program „Szkoła Pozytywnego Myślenia” uruchomił dwa nowe projekty – szkolenia z zakresu komunikacji bez przemocy (NVC) oraz mediacje szkolne, które dostępne są na specjalnie stworzonej platformie edukacyjnej https://nvcwszkole.pl/.

Ze szkolenia w zakresie komunikacji bez przemocy na poziomie podstawowym mogą skorzystać wszystkie zainteresowane osoby. Wystarczy się zarejestrować i w dogodnym terminie realizować przygotowane materiały i zadania.

Tematyka szkoleń ściśle łączy się z naszą potrzebą uczenia dzieci i młodzieży prawidłowych form komunikowania się oraz rozwiązywania konfliktów w sposób konstruktywny i bezpieczny.

Z pozdrowieniami

Zespół Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej

Od pewnego czasu nasi uczniowie oraz rodzice podczas wejścia do budynku szkoły oprócz dozowników z płynem antybakteryjnym mają do dyspozycji także profesjonalny sprzęt do pomiaru temperatury. Dzieci bardzo chętnie posługują się urządzeniem łącząc przyjemne z pożytecznym, atrakcję z obowiązkiem. Dostosowanie się do kluczowych zasad bezpieczeństwa nie musi być nudne, a uczniowie Pozytywnej Szkoły Postawowej są tego doskonałym przykładem.

Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w  III Biegu Charytatywnym PÓŁNOCNY POMAGA . Aktywność była ogromna! Dzięki Wam udało się zebrać prawie 38 tysięcy złotych!

Szkolne Koło Wolontariatu

Szanowni Państwo, drodzy uczniowie,

poniżej regulamin maratonu czytelniczego dla kl. 4-8

w konkursie mogą wziąć udział uczniowie, którzy dostarczyli do 25.09.2020 r. deklaracje-zgody (do nauczycieli prowadzących), ponieważ to, wiąże się z przygotowaniem listy uczestników, i odpowiednie ilości arkuszy. Pierwszy test odbędzie się 5.10.2020 r. o godz. 8.00 w naszej szkole, koordynator. Barbara Ignaciuk.

PATRONATY HONOROWE WIELKI MARATON CZYTELNICZY 2020/2021

Ogólnopolski konkurs dla uczniów szkół podstawowych i średnich ze specjalnym udziałem szkół polskich w Wielkiej Brytanii.

Uwagi ogólne:

Wielki Maraton Czytelniczy został zainicjowany we wrześniu 2009 roku przez nauczycielki języka polskiego gdańskich szkół i był adresowany do uczniów klas IV-VI szkół podstawowych pod hasłem „Czytanie rozwija, czytanie wzbogaca". Od 2011 roku mogli oni kontynuować udział w WMC dla Gimnazjalistów „W lustrze książki", który obecnie skierowany jest do uczniów klas VII-VIII SP. W 2012 r. do Wielkiego Maratonu Czytelniczego pod nazwą „Spotkacie nowych przyjaciół" zaproszono klasy II-III szkoły podstawowej, a w 2015 roku do Wielkiego Maratonu Czytelniczego (pod hasłem: „Na literackim szlaku") dołączyli uczniowie szkół średnich W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie nadal mogą brać udział w Maratonie w czterech grupach wiekowych.

Cele konkursu:

• Popularyzowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży (beletrystyka, biografia, literatura popularno-naukowa) i młodzieży (beletrystyka, reportaż, biografia, esej, literatura faktu).
• Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem.• Budowanie świadomości humanistycznej i rozwijanie umiejętności językowego ujmowania refleksji na temat tekstów wskazanych do lektury.

Miejsce przeprowadzania:

• Szkoły zgłoszone do konkursu (pisanie testów).
• Filia Gdańska WiMBP przy ul. Mariackiej (spotkania z pisarzami).
• Gala wręczenia nagród –miejsce wyznaczone przez Organizatorów.

ALFABETYCZNA LISTA LEKTUR WMC 2020/21

Czytanie rozwija, czytanie wzbogaca (uczniowie klas IV –VI szkół podstawowych):

1. Bąkiewicz G., Szymeczko K., Wakuła P., „Piastowskie orły”. 10 opowiadań z czasów Piastów.

2. Beręsewicz Paweł, „Jak zakochałem Kaśkę Kwiatek”.

3. HunterErin, „Wojownicy. Ucieczka w dzicz”.

4. Kielecka Krystyna, „Gierki”.

5. Ryrych Katarzyna, „Mała wojna”.

6. Milewska Marta, „Po co nam ta szkoła”.

7. Szczygielski Marcin, „Bez piątej klepki”.

W lustrze książki ( uczniowie klas VII-VIII szkół podstawowych):

1. Hitchcock Fleur, „Morderstwo w środku zimy”.

2. Kapuściński Ryszard, „Znika czas” [w tegoż:] Podróże z Herodotem.

3. Kossak-Szczucka Zofia, „Król Trędowaty”.

4. Szymeczko Kazimierz, „Pościgza czarną hondą”.

5. Wohlleben Peter, „Sekretne życie drzew”.

6. Ossendowski Antoni R., „W polskiej dżungli”.

7. Zusak Markus, „Złodziejka książek”.

Regulamin szczegółowy: http://www.wbpg.org.pl/sites/default/files/zalaczniki/REGULAMIN_WMC%20%202020-2021%20na%20stron%C4%99_nowy_1.pdf

Zespół polonistów z PSP

W piątek 2 października odbył się wewnątrzszkolny konkurs Piątki Pełne Pomysłów. Czterech uczniów klasy 7e wygrało konkurs w losowaniu prawidłowych odpowiedzi. Gratulujemy Bohdanowi Babence, Kacprowi Klosskowskiemu, Igorowi Wąsakowi i Przemkowi Klawikowskiemu. 

Każdego roku wiosna z inicjatywy hospicjów w calej Polsce odbywają się zbiórki na rzecz podopiecznych hospicjów, ktorych znakiem rozpoznawczym są żonkile, wręczane przez wolontariuszy darczyńcom.  Aby zainaugurować akcje wolontariusze Szkolnego Koła Wolontariatu zasadzili w czwartek przed szkołą cebulki żonkili.

OpiekunDorota Warmińska

W najbliższy piątek 2 października wszystkich uczniów zapraszamy od udziału w konkursie wewnątrzszkolnym "Piątki Pełne Pomysłów". Uczniowie mają 4 godziny lekcyjne na udzielenie odpowiedzi na 5 pytań konkursowych i dostarczenie odpowiedzi do gabinetu A.206a.

Pytania będą wywieszone w piątek od g. 8 do 11.55 na drzwiach szklanego gabinetu na przeciwko sali A.206. Zadaniem ucznia jest udzielenie odpowiedzi i podpisanie kartki czytelnie imieniem, nazwiskiem i klasą. 

W losowaniu nagród brane będą pod uwagę prawidłowe odpowiedzi uczniów. Nagrodą będą upominki przygotowane przez samorząd uczniowski i karta VIP do stołówki ważna przez tydzień.

Do udziału w konkursie zapraszają: członek zespołu pomocy psychologiczno-pedagocznej  Pani Ala Hołubicka i samorząd uczniowski. 

Drodzy Rodzice,

Bardzo prosimy o odbiór- do piątku 2 października 2020r. znajdujących się w „biurze rzeczy znalezionych”(miejsce przy szatniach na poziomie 0) - ubrań, worków, butów, bidonów, śniadaniówek, itp. Po tym terminie wszystkie nieodebrane rzeczy, zarówno z tego, jak i poprzedniego roku szkolnego zostaną zutylizowane.

Jego Królewska Mość Covid-19 sprawił, że wycieczki klasowe w minionym semestrze letnim
zawisły na włosku. Okazało się jednak, że nie wszystko stracone - niektóre z nich udało się
przełożyć na wrzesień. To właśnie dzięki temu klasy 6C, 6F i 6I mogły 24 września wyjechać
na farmę strusi w Kniewie. Klasy wyruszyły pod fachową opieką pani Magdaleny Aniśko,
Joanny Błędzkiej, Iwony Hoffmann oraz Kamili Piastowskiej.

Pogoda towarzyszyła nam zupełnie nie wrześniowa, słoneczko dopisało, humorki również.
Strusie okazały się fascynującymi stworzeniami o niezwykłych obyczajach; jeden nawet
łaskawie zademonstrował nam taniec godowy, łopocząc ogromnymi skrzydłami. Podczas
zwiedzania farmy towarzyszył nam jak sprytny cień mały gang złożony z dwóch kóz Agatek
oraz owiec - Beli i Meli. Również lama Grażyna zainteresowała się upieczonymi przez nas
zdrowymi ciasteczkami z kawałkami warzyw i nie odstępowała nas na krok.
Niewątpliwą atrakcją był też pokaz przygotowania jajecznicy z jaja strusiego. Pan kuchmistrz
podzielił się z nami swoim know-how, jednakowoż zobowiązał nas do tajemnicy, zatem
przepisu zdradzać nie będziemy. Powiemy jednak, że jajecznica była pyszna - mięciutka,
kremowa i delikatna jak puch. Po tej egzotycznej przystawce konik Kacper zabrał nas na
przejażdżkę bryczką. Szczęścia dopełniło ognisko z kiełbaskami.
Wyhasani, wybawieni, najedzeni i dotlenieni pojechaliśmy jeszcze zwiedzić pobliską Grotę
Mechowską. Ta niziutka, oryginalna jaskinia jest niezwykłą ciekawostka geologiczną i
ciekawym punktem na mapie Kaszub.
Po kilkukrotnym sprawdzeniu, czy nikt nie zaplanował pozostać w Grocie na weekend, w
pysznych humorach zebraliśmy się do powrotu. Wśród dźwięków pieśni harcerskich i
patriotycznych pokonaliśmy mężnie popołudniowy korek i stawiliśmy się pod szkołą.
Teraz pozostaje wyczekiwać następnej tak udanej wycieczki.

Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej edycji Wojewódzkiego Konkursu ŚWIĘTY JAN PAWEŁ II I WIELKIE TEMATY - TOTUS TUUS, EDYCJA 2020.

Konkurs adresowany jest do uczniów klas 1-8 i jest organizowany przez Zespół Szkół Katolickich im. św. Jana Pawła II w Gdyni w związku z tegorocznym XX Dniem Papieskim.

Można wziąć udział w jednej z kategorii: plastycznej, recytatorskiej lub literackiej.

W kategorii plastycznej należy wykonać pracę plastyczną na temat "Jan Paweł II - Totus Tuus". Format i technika dowolna.

W kategorii literackiej napisać utwór (wiersz) na podany temat.

W kategorii recytatorskiej nagrać recytację jednego z podanych w regulaminie utworów.

Szczegóły konkursu: http://katolik.info.pl/uczniowie/konkurs-jan-pawel-ii-i-wielkie-tematy

Prace prosimy składać do katechetów w terminie do 5 października.

Zapraszamy do udziału. Konkurs jest konkursem kuratoryjnym.

Katecheci

W naszej szkole od początku roku szkolnego realizowany jest projekt dofinansowany przez mFundację w programie grantowym „mPotęga”, który nosi nazwę „Szybsi niż COVID-19”.

Temat bardzo na czasie, jak również jego zamysł, ponieważ uczniowie uczą się modelowania matematycznego oraz analizują dane statystyczne związane z zachorowaniem. Przydatnym do tego programem jest R-Studio, w którym uczniowie poznają język programowania R, wykorzystywany w wielu aspektach analizowania danych statystycznych. Nie brakuje nam przy tym świetnej zabawy, rozbudzania ciekawości i uczenia się matematyki przez zabawę. Nie możemy doczekać się kolejnych etapów naszego projektu, ponieważ przed nami wyjazd.   

Koordynator projektu

Szymon Soboczyński