Za nami już okres karnawału a my chcemy powspominać jak fajnie się bawiliśmy.

Więc przeżyjmy to jeszcze raz: 13 lutego 2020 uczniowie klas trzecich mieli bal pt "Na dzikim zachodzie". Wśród konkurencji było przenoszenie w nietypowy sposób jajek, zbieranie marchewek, zbijanie puszek były też czary no i tańce. Relacja fotograficzna ponizej

Wychowawczynie klas trzecich

Po sukcesach w szrankach historycznych na Uniwersytecie Gdańskim, Olo awansował do finału Olimpiady Historycznej w Poznaniu. Konkurował tam z najlepszymi rycerzami historii z całej Polski i …. zdobył laury !!! Na zdjęciu Olo idzie odebrać z rąk wiceministra edukacji narodowej, Macieja Kopcia, dyplom laureata ogólnopolskiej Olimpiady Historycznej Juniorów w Poznaniu.

Sukces Ola Stawianego przyniesie  bezpośrednie profity wszystkim w Pozytywnej Szkole. Olo dostał od wydawnictwa MERIDIAN  roczny kod dostępu do Platformy Edukacyjnej MERIDIAN dla nauczycieli i uczniów naszej szkoły.

Może i korzeń nauki bywa gorzki ale owoc jakże słodki.

Gratuluję wyniku i dziękuję wszystkim za trzymanie kciuków !

Bogumiła Danowska

nauczycielka historii

W związku z obecną sytuacją związaną z zagrożeniem zakażenia koronawirusem odwołuję zaplanowane na najbliższą sobotę II Targi Szkolne.

W najbliższym czasie przedstawimy alternatywne formy prezentowania ofert szkoł ponadpodstawowych oraz rozmów z doradcą zawodowym.

Decyzja podyktowana jest troską o bezpieczeństwo uczniów, rodziców i nauczycieli.

4 marca 2020 roku klasa 5i wzięła udział w cyklicznej proekologicznej akcji Ekopatrol.  Porządkowaliśmy teren wokół szkoły. Poszło nam świetnie. Zachęcamy!

Wychowawca

Magdalena Aniśko

W piątek 6. marca obchodziliśmy Europejski Dzień Logopedy. Z tej okazji panie logopedki: Alicja Hołubicka i Katarzyna Madej-Damp przygotowały dla klas 0-2 całogodzinne warsztaty.

Panie zostały zaproszone przez wychowawców do klas 0B, 1A, 1B, 1E, 2A, 2D. Podczas zajęć z logopedami dzieci zastanawiały się po co im służy im mowa i język, którym się posługują. Chętnie wykonywały ćwiczenia buzi i języka, aby zawsze wyraźnie mówić. Dzieci uczyły się z filmu instruktażowego jak ćwiczyć głos ze znanym prezenterem telewizyjnym oraz powtarzały bezbłędnie trudne łamańce językowe, czym Panie logopedki były wręcz urzeczone. Uczniowie przystąpili również do zawodów drużynowych w dmuchanie piłki oraz wynajdowaniu na czas obrazków i ich opisów. Radości i pisków rywalizacyjnych nie brakwoalo w wesołych drużynach. Na zakończenie warsztatów Panie logopedki dostały życzenia od dzieci m. in. : "zdrowia, szczęścia", "radości z pracy" oraz "żeby dzieci były grzeczne i uczyły się szybko mówić ładnie". Takie dobre życzenia zawsze warto usłyszeć, za co dziękujemy naszym uczniom. 

Alicja Hołubicka, Katarzyna Madej-Dampc

Jak zostać Pozytywną Gwiazdą? To proste. Musisz tylko dokonać czegoś, co jest praktycznie niemożliwe. Tak jak Alex the Adventure, która została pierwszą w historii Naszej Szkoły laureatką Finału Kuratoryjnego Konkursu Języka Angielskiego.

            Gwiazdorski status już uczynił Aleksandrę Przygodę, uczennicę Klasy VIII D i wkrótce absolwentkę Naszej Czcigodnej Wszechnicy, obiektem zainteresowania ze strony najznamienitszych średnich uczelni, skąd już prosta droga ku Oxbridge i sławie.

            Zapewne niebawem Berkeley czy Harvard zaczną zerkać pożądliwym okiem na Naszą Celebrity.

            Well done and carry on, my Dear. … The world is your oyster and only the sky is the limit!!!

                                                                                                                                          Your dedicated columnist                                                                    Jack Stop Chin Ski   

Tego dnia zaplanowano szereg atrakcji, wystawy, projekcje multimedialne oraz gry i zabawy przeznaczone dla dzieci, które przyszły tego dnia obejrzeć szkołę. Była to również okazja do tego by porozmawiać z nauczycielami, pedagogiem i psychologiem szkolnym oraz zapoznać się z działalnością Szkolnego Klubu Europejskiego czy dowiedzieć się, jakie działania podejmujemy w ramach edukacji globalnej.

Przedstawiciele Szkolnego Koła Wolontariatu oraz Samorządu Uczniowskiego zamienili się w przewodników i oprowadzali po szkole naszych gości. Starali się odpowiadać na wszystkie nurtujące pytania zadawane przez rodziców lub same dzieci. 

Wszyscy odwiedzający mogli wziąć udział w zajęciach plastycznych, warsztatach związanych z kulturą kaszubską, zajęciach z robotyki czy grafiki 3d, obejrzeć ciekawe wystawy prac naszych uczniów. Każde dziecko mogło wziąć udział w warsztatach fizycznych oraz przeprowadzić doświadczenia chemiczne, podczas których wykonywano nietypowe mikstury i szukano odpowiedzi na przeróżne naukowe pytania. Dużym zainteresowaniem cieszyło się stoisko, gdzie można było wykonać naturalne kosmetyki.

Kolejnymi atrakcjami były zajęcia matematyczne, językowe zagadki, quizy z języka hiszpańskiego, oraz trening sportowy.  Dla odwiedzających przygotowano również drobny poczęstunek.

Serdecznie dziękujemy wszystkim za tak liczne przybycie i mile spędzone chwile.

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów KLAS III do udziału w WOJEWÓDZKIM KONKURSIE WIEDZY O WIELKIEJ BRYTANII  „GREAT BRITAIN IS GREAT” organizowanym przez  Szkołę Podstawową nr 42 im. I.J. Paderewskiego w Gdańsku.

Celem konkursu jest zapoznanie uczniów z wybranymi realiami z zakresu państwowości, geografiii kultury brytyjskiej, poszerzenie treści podstawy programowej z języka angielskiego o nazwy własne najciekawszych miejsc w Wielkiej Brytanii i zabytków stolicy oraz podniesienie motywacji do nauki języka angielskiego poprzez poszerzenie zainteresowania uczniów Wielką Brytanią.

W celu przygotowania się do konkursu uczniowie powinni poznać podstawowe fakty związanez państwowością, dotyczące np. ustroju, flagi, podziału administracyjnego Wielkiej Brytanii, podstawowe informacje o rodzinie królewskiej, jak również nazwy najciekawszych miejsc w Wielkiej Brytanii (np. Stonehenge, Lake District, Loch Ness),  nazwy zabytków w Londynie oraz przyswoić sobie podstawowe informacje o tych miejscach i zabytkach.

Eliminacje szkolne (pierwszy etap konkursu) odbywają się w formie testu zamkniętego (15 pytań oraz odpowiedzi TAK/NIE w języku polskim).  Odpowiedzi, będące nazwami własnymi są w języku angielskim.

Eliminacje wojewódzkie Wojewódzki etap konkursu składa się z dwóch etapów: z 20 zamkniętych pytań testowych w części pierwszej i 20 pytań otwartych w części drugiej.

Karty zgłoszeń do konkursu należy pobrać od prowadzącego nauczyciela języka angielskiego. Do dnia 13 marca podpisane przez rodziców karty zgłoszeń należy przekazać nauczycielom języka angielskiego. Dokładny termin eliminacji szkolnych zostanie wskazany po otrzymaniu kart zgłoszeń uczniów.

Z poważaniem:

Ewa Moroz

Weronika Bobrowska

W szóstym etapie konkursu – 4.03.2020 r. udział wzięło 22 uczniów.

Najwyższy wynik 20/21 punktów uzyskali:

Kostrzewska Antonina z kl. 4 b, Siciński Konrad kl. 4 e

drugi wynik-19/21 punktów osiągnęli:

Szymak Maria kl. 4 b, Starzak Pola kl. 5k

natomiast trzeci 18/21 punktów:

Siejka Ania z kl. 5 k

Gratulujemy osiągnięcia wysokich wyników i zapraszamy do ostatniego etapu.

W marcu czytamy tekst:

Pawła Beręsewicza "Jak zakochałem Kaśkę Kwiatek”.

Komisja: W. Krawczyk, D. Warmińska, M. Labuda, A. Piechówka, M. Aniśko,

W. Gieglecka, M. Lis, A. Matyniak-Baran,J. Błędzka,

koordynator B. Ignaciuk,

nadzór pedagogiczny konkursu: wicedyrektor p. Beata Bułat.

Dziękujemy wszystkim za udział w konkursie zbierania baterii! 

Dzięki Wam udało się zebrać łącznie prawie 200kg zużytych baterii.

Oto zwycięskie klasy:

1. 3e - 31,7 kg

2. 3b - 28,8 kg

3. 6f - 25 kg

Serdecznie gratulujemy!

Nagrody zostaną rozdane w tygodniu 9-13 marzec.

Pozdrawiamy,

Magdalena Krajewska, Katarzyna Sawicka, Paweł Kalica

Dnia 26.02.2020r. uczniowie klasy 6f i 6g pojechali do kina Helios w Gdańsku Głównym na projekcję filmu „Zew krwi” ” opowiadającym porywającą historię Bucka, psa o wielkim sercu, którego świat staje na głowie, gdy wprost z sielskiego domu w Kalifornii trafi na egzotyczne pustynie śnieżne Alaski podczas gorączki złota lat 90-tych XIX wieku. 

Po seansie udaliśmy się na Stare Miasto ,żeby zobaczyć Bramę Zieloną, Ratusz Staromiejski, Bramę Złotą, Wielki Młyn oraz Kościół św. Katarzyny z Muzeum Zegarów Wieżowych. Podczas spaceru Długim Pobrzeżem, czyli nadwodnym deptakiem, mogliśmy zobaczyć Żurawia - największy dźwig średniowiecznej Europy, spichlerze oraz ruiny zamku krzyżackiego. Następnym punktem wycieczki była Bazylika Mariacka. Ta najwyższa na świecie ceglana świątynia to jeden z największych skarbów Gdańska. Jej potężne mury i wieże wznoszą się wysoko nad panoramą miasta oraz nad rozległą okolicą. Ostatnim punktem wycieczki była ulica Mariacka, która jest niewątpliwie najbardziej zachwycającą z gdańskich uliczek, znakomicie oddającą niepowtarzalny klimat i charakter dawnej zabudowy Gdańska. Wycieczkę dopełniły opowieści Pani Agaty Weiher dotyczące architektury oraz zabytków Starego Miasta w Gdańsku oraz ciekawostek z nimi związanymi.

Dnia 14 marca w godzinach 10:00- 14:00  w Pozytywnej Szkole Podstawowej odbędą sie II Targi Szkolne., na które serdecznie zapraszamy uczniów klas ósmych oraz rodziców. Podczas targów zaprezentuje sie 13 szkół ponadpodstawowych. Uczniowie uczestniczący w wydarzeniu będą mogli skorzystać z konsultacji doradców zawodowych z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 7. Serdecznie zapraszamy.

29 lutego 2020 r. w godz. od 10.00 do 14.00 w sali A 2/4 odbyły się zajęcia Szkolnego Klubu Europejskiego Eurostella- Gryf i Dyskusyjnego Klubu Edukacyjnego im. prof. J. Sampa w związku Dniem Otwartym POZYTYWNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. A. Rybickiego w GDANSKU

W programie mieliśmy:

podsumowanie projektu interdyscyplinarnego kl. 4 b, 5 k, 8d:

„Uczniowie śladami legend Jerzego Sampa i skarbów Pomorza”,

*wystawę prac dzieci: makiety, plakaty, prezentacje - w odniesieniu do baśni i legend Pomorza – według scenariusza Barbary Ignaciuk, stoisko UE - gry i zabawy unijne, loterię fantową – fundusze przeznaczone na „Adopcję Serca”, „Studnię dla Południa” i schroniska oraz przytuliska dla bezdomnych zwierząt.

Sponsorzy: Biuro Promocji Miasta Gdańska, Urząd Integracji i Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej oraz Fundacja im. Roberta Schumana w Warszawie, społeczność szkolna z członkami klubów wraz z opiekunem, PSP.

W sumie głosowało 148 osób, a najwięcej uzyskały prace:

I miejsce 34 głosy – A. Szycman z kl. 4 B – makieta Kościoła Mariackiego,

II miejsce 32 głosy – praca zespołowa kl. 4 B – przedstawiciel

F. Ogrodowczyk – makieta Kościoła Mariackiego,

III miejsce 31 głosów – praca zespołowa kl. 4 B – przedstawiciel

W. Datta – makieta Żurawia Gdańskiego.

Uczniowie, których prace uzyskały największą ilość głosów – otrzymali nagrodę książkową i dylom: „Miłośnika Gdańska”. Głosy przeliczyła p. wicedyrektor A. Chachulska, B. Ignaciuk i uczeń kl. 5 k F. Jarantewicz.

W działania prowadzone w sali A 2/4 tego dnia, ogromnie zaangażowali się:

M. Westphal i Z. Ramos kl. 8 d, F. Jarantewicz, A. Siejka, P. Starzak, I. Synowiec kl. 5 k, F. Ogrodowczyk, A. Szycman, P. Sidorkiewicz kl. 4b

oraz włączyli się;

F. Kasicki, P. Kowalczyk, kl. 5 k, a także B. Lisowski i K. Lisowski kl. 8d i M. Piekarczyk kl. 8 d,

Przygotowała i opracowała B. Ignaciuk.

Czy można uniknąć katastrofy ekologicznej? Co może się zdarzyć, jeśli nie zmienimy swoich przyzwyczajeń?

W lutym klasa 3 D udała się na wycieczkę do Centrum Nauki Experyment w Gdyni. Głównym punktem programu był udział w warsztatach pt. EKO-Katastrofa.

 Podczas zajęć uczniowie sami doprowadzili do kontrolowanej katastrofy ekologicznej w warunkach laboratoryjnych, sprawdzili jak trudno oczyścić środowisko wodne z zanieczyszczeń.Zaobserwowali , w jaki sposób dochodzi do zakwaszenia oceanów, a przy pomocy muszli małż sprawdzili wpływ takiego stanu wody na organizmy żywe.

Warsztaty pokazały uczniom , jaki wpływ na organizmy żywe mają nasze codzienne działania.

                    A ponadto uczniowie mogli zwiedzić wystawę naukową  za pomocą interaktywnych stanowisk pełnych nowoczesnych technologii. Tu poprzez zabawę dzieci dowiedziały się , jak działa śluza czy tama, obserwowały  falę wewnętrzną , poznały  jak zdrowa dieta i aktywność fizyczna wpływają na nasze zdrowie  czy jak funkcjonuje skomplikowany ludzki organizm. Ponadto można było przekonać  się na czym polega zjawisko echolokacji czy też ....  dzięki prawom fizyki jedną ręką  podnieść samochód. Zaineresowało ich  stanowisko Bariery, gdzie  przekonały się jak trudno poruszać się osobom z niepełnosprawnością, same poruszając się na wózku inwalidzkim.

 Centrum zabaw okazało sie  widowiskowe  11-metrowe drzewo.

Dzieci z 3D bardzo chętnie brały udział zarówno w warsztatach , jak i miło , aktywnie spędziły czas na wspólnej zabawie, poznając wystawę. Do domu wróciły zadowolone i pełne wrażeń.

Wychowawczyni

Danuta Sobiegraj

Wyniki po 6. etapie WMC dla kl. VII - VIII
W szóstym etapie konkursu – 4.03.2020 r. udział wzięło 5 uczniów.

Najwyższy wynik 20/21 punktów – uzyskała M. Zwolińska i M. Westphal z kl. 8 d

Drugi wynik- 19/21 punktów: Paulina Jarantewicz kl. 8 d

Trzeci 15/21 punktów: Przygoda Aleksandra i A. Matusiak 8d.

Zespół polonistek.

Lektura czytana w marcu: Znika czas[w:]
Podróże z Herodotem
Ryszarda Kapuścińskiego.

Gratulujemy osiągnięcia wysokich wyników i zapraszamy do kolejnego etapu.
Komisja: Wiktoria Gieglecka, M. Labuda,
Koordynator szkolny Barbara Ignaciuk, nadzór pedagogiczny konkursu: wicedyrektor Beata Bułat.

Drodzy Uczniowie!

Pragniemy poinformować, iż w ramach udziału w konkursie ekologicznym  „Zbieramy makulaturę- oszczędzamy las” w Naszej szkole ponownie pojawi się kontener na makulaturę.

Poniżej przypominamy zasady konkursu:

- Kontener będzie dostępny od najbliższej środy tj. 4.03.2020, na parkingu przed wejściem głównym do szkoły. Będzie on stał na tym miejscu przez 7 dni.

- Do szkoły makulaturę przynosimy w wyżej podanych dniach i wrzucamy bezpośrednio do kontenera.

- Prosimy, aby makulatura była w odpowiedni sposób przygotowana (zawiązana i zważona)

- Po oddaniu makulatury należy poinformować swojego wychowawcę kto i ile kilogramów makulatury oddał do kontenera.

Zwycięzcą zostanie ta klasa, która uzbiera najwięcej makulatury!

Pozostało Wam życzyć rekordowych wyników i satysfakcji z wzięcia udziału w tak proekologicznym przedsięwzięciu.

Powodzenia!

Organizatorki

Magdalena Wróbel, Katarzyna Jakubiak

Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły - Blanka Zielińska, Victoriia Miniatova oraz Eryk i Olaf Bohdziewicz zakwalifikowali się jako zespół do XII Ogólnopolskiego Konkursu Ekologicznego pod patronatem Głównego Inspektora Ochrony Środowiska pt. "Dobre Rady na Elektroodpady - oddaj mnie w dobre ręce 2020" organizowanego przez AURAEKO Organizacja Odzysku Sprzętu Elektrycznego i Elektronicznego. Zadaniem zespołu jest przeprowadzenie kampanii edukacji ekologicznej oraz zorganizowanie zbiórki zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego oraz zużytych baterii i akumulatorów. Zbiórka odbędzie się 4 kwietnia w godz. 10.00 - 15.00 przy wejściu głównym do naszej szkoły. Zużyte baterie uczniowie mogą przynosić cały czas do sal A.29 i A 2.11 gdzie stoją przeznaczone do tego pojemniki. 

Z okazji Światowego Dnia Kota w naszej szkole odbył się konkurs na własnoręcznie zrobiony, najfajniejszy domek dla kota.

Jury oceniało kreatywność i estetykę pracy oraz funkcjonalność domku i na podstawie tych kryteriów wyłoniono zwycięzców:

I miejsce - Bianka Wnuk kl. VII C

II miejsce - Oliwia i Marcel Hefczyc kl. VI C

III miejsce - Michał Peranowski kl. VI B

oraz wyróżnienie dla Dagmary Flejszerowicz kl/ IV A

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i informujemy, że domki zostały przekazane Schronisku dla bezdomnych zwierząt "Ciapkowo" w Gdyni. 

W piątkowy ranek uczniowie naszej szkoły wzięli udział w niezwykłym wydarzeniu. Narodowe Centrum Kultury w Warszawie, Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Stowarzyszenie  Iuvenales Cantores Lodziensis - pro Europe w Łodzi zaprosiło szkołę do  trzeciej edycji Ogólnopolskiego Konkursu dla Szkół Podstawowych DO HYMNU. 

W dwóch poprzednich edycjach wzięło udział ponad 550 szkół podstawowych z całego kraju a w tym roku dołączyła nasza szkoła. W ramach konkursu uczniowie wykonali „a cappella”  3 utwory : „Hymn Polski”, „Święta miłości kochanej Ojczyzny” oraz „Boże, coś Polskę”.  Wykonanie utworu było oceniane i nagrywane przez Wykładowców Akademii Muzycznej                    w Gdańsku ale na wyniki konkursu musimy jeszcze poczekać do 30 kwietnia.

Wszystkim uczniom, którzy  nauczyli się tych trudnych pieśni, którzy w dniu występu w piątek mieli strój galowy i odpowiedzialnie swoim zachowaniem  podeszli do konkursu, serdecznie dziękuję. Dziękuję również nauczycielom Panu Robertowi Kanaanowi,  Waldemarowi Raczkowskiemu oraz nauczycielom, którzy poświęcili czas na przygotowanie swoich uczniów do kolejnego reprezentowania szkoły w ramach konkursu.

Alicja Chachulska

27 lutego 2020 r. odbył się II etap (międzyszkolny) I Wojewódzkiego Konkursu o Integracji i Krajach Zjednoczonej Europy „Per aspera ad astra”. Do rywalizacji przystąpiły 33 zespoły (66 uczniów) z 19 szkół z całego Województwa Pomorskiego. Cztery szkoły wycofały się z konkursu, wcześniej informując o swojej decyzji Organizatora.

Członkowie zespołów rozwiązywali indywidualnie ten sam arkusz, złożony z 20 – w większości – zamkniętych zadań, za które można było uzyskać maksymalnie 36 punktów.

Łącznie zespół mógł zatem zdobyć 72 punkty. Regulamin konkursu przewidywał, że do III etapu (wojewódzkiego) zakwalifikuje się 6 zespołów, które zdobędą największą liczbę punktów.

Organizatorzy podjęli jednak decyzję o dopuszczeniu do ostatniego etapu konkursu łącznie 7 zespołów, ponieważ dwa zespoły, które zajęły 6 miejsce, osiągnęły identyczny wynik.

Przypominamy, że III etap konkursu został zaplanowany na 4 czerwca 2020 r. i będzie on polegać na zaprezentowaniu pracy projektowej na jeden z dwóch tematów: „Polska – mój region – moja miejscowość w Unii Europejskiej. Bilans piętnastolecia” lub „Od ojców-założycieli do dziś. Autorytety w Unii Europejskiej – relikt przeszłości czy fundament przyszłości?”.

Miło nam poinformować, że nasz konkurs – autorski projekt nauczycieli XV Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku, został uwzględniony w zarządzeniu Pomorskiego Kuratora Oświaty w kategorii „zawody wiedzy”, które mogą zostać wpisane na świadectwo ukończenia szkoły podstawowej i za które są przyznawane punkty w procesie rekrutacji do szkół średnich.

Organizatorzy konkursu:

dr Piotr Dulek – wicedyrektor szkoły

mgr Magdalena Mikułko

mgr Witold Walczyk

W ostatnim etapie zmagać się będzie Maja Westphal i Paulina Jarantewicz, trzymamy za dziewczynki kciuki.

Koordynator z ramienia PSP w Gdańsku – przygotowująca do konkursu – Barbara Ignaciuk.